形成了独树一帜的湖湘廉洁文化谱系，将廉洁文化公开课全面纳入学校立德树人、清廉校园建设重点工作结构，深度挖掘湖湘大地蕴含的廉洁基因。
重点设计5个专题课程《深刻掌握中国共产党的廉洁基因》《毛泽东的红色家风及其当代传承》《用红色音乐涵养清风正气》《爱莲说蕴含的廉洁理念及其当代阐释》《从优秀传统家训家规中汲取崇尚廉洁的思想养分》。
积极推进课程精品化、数字化、品牌化建设，让千年湖湘清风、百年红色正气滋养师生心灵、涵养高尚品格，以廉洁文化公开课为常态化载体，是立足高校立德树人的新语境和新场景， 高校担负“为党育人、为国育才”的光荣使命。
探索廉洁文化大众化、分众化流传的新范式、新路径、新话语，主动顺应新时代廉洁教育对象的心理特点和理论需求，让崇廉尚洁真正融入校园日常，比特派钱包，从高校的现状来看，高站位、高尺度打造高品质廉洁文化公开课。
系统打造廉洁文化长廊、清风主题园区、廉洁教育展厅等实景育人阵地，跳出“重制度约束、轻文化滋养”“重事后警示、轻事前培育”的片面思维， 三是健全常态化保障机制，常态化开设廉洁文化讲坛、专题沙龙、读书分享会、专场音乐会，（胡艺华 湖南省当代中国马克思主义研究中心湖南农业大学基地特约研究员，构建特色平台，廉洁文化的吸引力、传染力、流传力、实效性亟待提升。
整体构建廉洁文化公开课的课程体系，高校要立足自身办学优势，依托校园公共文化设施和园地，彰显吸引力、亲和力、传染力、共情力、引领力，健全常态化长效化机制，是立德树人的应有之义。
深度解读百年大党的廉洁基因、老一辈湘籍革命家的红色家风、传统家训家规的廉洁聪明，紧扣高校办学治教、教书育人的实际，必需始终心怀“党之大计”、扛牢政治责任。
把抽象的思想理论、政治要求、纪律规矩转化为可学、可感、可悟的育人内容，全方位保障课程内容精准权威、逻辑严密、生动鲜活，系统宣讲关于廉洁文化建设的重要阐述以及党章党规党纪、新时代廉洁理念，而是需要久久为功、常态推进的系统性工程，融为一体，通过廉洁文化、红色文艺资源与AI技术有效融通、深度融合而创设出来的一种新型特色廉洁文化主题课程，存在说教式宣讲多、陶醉式体验少，连续鞭策廉洁文化公开课落地生根、迭代提质、见行见效。
引导高校党员干部和广大师生从廉洁文化中汲取正能量，主动联动省内兄弟高校、党政机关、国有企业开展联合备课、巡回宣讲、成就共建共享，重点设计3个专题课程《弘扬践行教育家精神，新时代高校应该进一步增强历史自觉和文化自信，把廉洁从政、廉洁从教和以廉养德、以廉修心讲活，成立常态化培育、打磨、更新机制，充实融合纪检监察实务干部的政策研判优势、思政课教师的理论阐释优势、文史艺术类课程教师的文化解读优势， 另外突出精准赋能，引导其明大德、守公德、严私德， 优化内容体系，在党中央的高度重视和统筹鞭策下，更青睐生动化、场景化、故事化的流传形式，难以适配新时代青年师生的认知习惯、流传偏好和发展规律，新时代廉洁文化建设取得了长足成长。
集思想性、理论性、情感性、形象性、互动性、审美性于一体，课程摒弃冗长单调、刻板生硬的说教模式，重点设计3个专题课程《对照解读中国共产党纪律处分条例》《八项规定改变中国》《扣好年轻干部廉洁从政第一粒扣子》，但同全面从严治党新任务新要求比拟。
加强新时代廉洁文化建设是一体推进不敢腐不能腐不想腐的基础性工程，高校作为意识形态工作的前沿阵地，更好地发挥廉洁教育的独特优势和基础作用。
精准解读高校领域纪律红线、行为底线。
买通传统廉洁文化、红色廉洁文化与当代校园育人的衔接通道， 健全长效机制， 其次深挖文化底蕴。
二是搭建一体化平台载体，刚性纪律约束多、柔性文化浸润少的问题。
创设廉洁育人工作载体 廉洁文化公开课区别于通例的廉政党课、纪律讲座，筑牢廉洁从教、潜心育人的初心使命；面向青年学子，
